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一个顽皮的孩子在偶然间身体被火苗灼伤,由此获得关于“火”的知识。这一过程不能称为“教育”最主要的原因是( )。

广东华图教育 | 2021-09-25 17:25

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  单选题

  一个顽皮的孩子在偶然间身体被火苗灼伤,由此获得关于“火”的知识。这一过程不能称为“教育”最主要的原因是( )。 A 教育是培养人的社会活动 B 教育具有目的性 C 教育对个体的发展总是好的 D 教育就是学校教育

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:本题考查对教育本质的认识。教育是一种有目的地培养人的社会活动,它具有以下三方面特点:第一,教育是人类所独有的社会现象。第二,教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。第三,在教育活动中,存在教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的相互关系。题干描述不能称为“教育”最主要原因在于“教育”必然有其明确的目的,所以偶然发生的外界对个体发展的影响不能称为“教育”。B项正确。A项:教育是一种有目的地培养人的社会活动。与题干不符,排除。C项:教育对个体发展既有积极的正向功能,也有消极的负向功能。与题干不符,排除。D项:描述的是狭义的教育的概念。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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