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　　参考解析

学生的身心发展规律包括:(1)个体身心发展的顺序性:(2)个体身心发展的阶段性;(3)个体身心发展的不平衡性;(4)个体身心发展的互补性;(5)个体身心发展的个别差异性。其中,个体身心发展的个别差异性具体表现为:(1)个别差异性从群体的角度看,主要表现为男女性别的差异,不仅是自然性別上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别(2)个别差异表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特表现方式上的差异题干中,小丽和小亮是姐弟,但是二人擅长的学科及兴趣爱好完全不同,这体现了个体身心发展的差异性的特点。