单选题
初二（3）班的十几位同学，在学习了近代史中有关南京大屠杀的惨痛史实后，决心利用假期参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆，在纪念馆中，同学们从那些文字、照片、镜头中感受历史的沉重，感受到了如今美好生活的来之不易，真正体会到了课堂上老师说的“铭记历史，勿忘国耻”的含义。上述材料体现的德育途径是（ ）。 A 社会实践活动 B 课外、校外活动 C 共青团及少先队组织的活动 D 校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查德育的途径。德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。包括：（1）思想品德课与其他学科教学（基本途径）；（2）社会实践活动；（3）课外、校外活动；（4）共青团及少先队组织的活动；（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策学习。其中，课外，校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分，它让学生根据兴趣、爱好自愿选择，自主地组织、开展丰富多彩的活动。题干中，初二（3）班学生根据自己的兴趣爱好选择去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，从中学习到了很多，同时真正的理解了课堂上老师说的“铭记历史，勿忘国耻”的含义，这正是一种课外、校外活动的方式。B项正确。A项：社会实践活动是学校德育不可缺少的重要途径，其主要包括三种类型：①组织学生参加劳动；②开展勤工俭学活动；③组织学生参加社会政治活动。与题干不符，排除。C项：共青团、少先队是青少年学生自己的集体组织，通过自己的组织进行德育，有利于调动学生的积极性和创造性，培养主人翁意识以及自我教育和管理的能力，自觉提高思想认识，培养优良品德。与题干不符，排除。D项：校会、班会是全校师生或全班同学参加的活动，能持久地、潜移默化地影响学生。周会主要对学生进行社会主义道德教育和组织时事政策学习。晨会可以对随时出现的问题予以解决。时事政策学习是国情教育的重要途径，一般采用作政策报告、学生自己阅读报纸或收听广播、收看电视等形式。与题干不符，排除。故正确答案为B。
