判断题

　　我国谚语“龙生龙，凤生凤”与华生所持观点相悖。

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　　正确答案：正确

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　　[华图教育题目解析]：本题考查个体身心发展的动因。影响个体身心发展的动因理论包括：（1）内发论；（2）外铄论；（3）二因素论；（4）多因素相互作用论。其中，内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。代表人物有：孟子、威尔逊、弗洛伊德、格赛尔、霍尔、高尔登。题干中，“龙生龙，凤生凤”强调的是遗传对人的发展的决定作用。华生所持观点是“外铄论”，认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。因此，“龙生龙，凤生凤”与华生所持观点相悖。故表述正确。