为什么说教学过程是一个特殊的认识过程？(0分)

　　---------------------------------


正确答案：

　　---------------------------------

　　参考解析

【参考答案】教学过程是认识的一种特殊的形式，其特殊在于：它是学生个体的认识，是由老师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。间接性：学生学习的内容是已知的间接知识，并在教学中间接地去认识世界。引导性：需要在教师引导下认识，不能独立完成。简捷性：走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。