材料分析题： 兰兰是幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草、小龙，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小拖车。”这时，她又忽然想起来：“小猫还没嘴呢！也没画胡子！”于是，她又画了起来。 请认真阅读、分析上述材料，并回答下列问题。 （1）兰兰的画画行为说明了幼儿想象的什么特点，为什么？ （2）谈谈如何培养幼儿的想象力。

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正确答案：

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　　参考解析

(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的无意性的特点，表现出无目的性、无稳定主题、内容零乱无系统性并以想象过程为满足等特点。 

(2)①丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力； 

②在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件；

③在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象； 

④在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力； 

⑤抓住日常生活中的教育契机，引导儿童进行想象； 

⑥引导儿童的想象符合客观规律。