活动设计题： 大（1）班自由活动时间，个别幼儿用泡沫拼板（30cm×30cm）当滑板玩（如下图），许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只能滑一点点。 请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣，为大班幼儿设计一个体育活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

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正确答案：

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　　参考解析

有趣的泡沫滑板（大班） 

（一）活动目标 （1）让幼儿通过泡沫滑板的滑行练习发展幼儿手臂、颈部的肌张力，提高动作的协调性和灵活性； （2）养成团结、协作和克服困难的意识与能力； （3）体验泡沫滑板活动带来的快乐。 

（二）活动准备 泡沫板若干、胶带、录音机、《健康歌》录音带。 

（三）活动过程 1.开始部分——歌曲导入 播放《健康歌》，请幼儿每人拿一块泡沫板当作方向盘，吸引幼儿参与活动的兴趣。 2.基本部分一—活动展开 （1）热身活动 ①放下手中的泡沫板，组织幼儿在室外按照顺序排成长队站好； ②播放《健康歌》的音乐，教师示范，幼儿模仿，共同做活动热身。 （2）讨论猜想，泡沫板的滑行玩法并尝试 ①教师引导幼儿想一想泡沫板的滑行玩法，自由尝试； ②请1~2名幼儿示范并说一说泡沫板的滑行玩法； ③教师小结：小朋友们想到许多泡沫板的玩法。 下面咱们一起用泡沫板滑一滑! 

（四）活动延伸 请小朋友回到家里，在家制作泡沫滑板并与家长一起体验滑板滑行带来的快乐。